학교추진중점사업 | 참(CHARM) 디플로마 프로젝트
가. 추진 배경 및 목적
- 대구광역시 교육지표인 4대(창의 융합적 사고, 자기관리, 공감 소통, 공동체) 역량과 IB 학습자상을 갖춘 사대부고 인재 양성
- 각종 교육 활동을 일목요연하게 제시하여 다양한 활동에 적극적으로 참여할 수 있는 동기 부여
나. 추진 방향 및 계획
1) 참(CHARM) 디플로마 프로젝트란?
인재 유형별 역량 개발 교육 활동을 위해 부서별로 추진 중인 다양한 교육 활동의 결과를 바탕으로 C, H, A, R, M 다섯 가지 핵심가치를 구현하는 우리 학교 교육 브랜드
| 핵심가치 | 설명 | 미래 역량 | IB 학습자상 |
|---|---|---|---|
| 소통, 협업 (Collaboration) | 협업하고 남을 배려하는 인간 | 공동체 역량, 협업적 소통 역량 | communicator, open-minded |
| 건강, 회복탄력성 (Health & Resilience) | 심신이 건강하고 진취적인 인간 | 자기관리 역량 | balanced, risk-takers |
| 지성, 창의 (Academic Excellence) | 자기 주도적으로 배움을 실천하는 인간 | 지식정보처리 역량 | knowledgeable |
| 탐구, 창출 (Research & Reflection) | 항상 탐구하며 새로운 가치를 창출하는 인간 | 창의적 사고역량 | inquirers, thinkers, reflective |
| 도덕, 인성 (Morality and Character) | 인간성을 갖추고 사회적 책임을 다하는 인간 | 심미적 감성역량 | principled, caring |
2) 운영 흐름도
| 인재 유형별 교육 활동 분류 및 항목별 체계화 | ▶ | 참(CHARM) 디플로마 프로젝트 홍보 (게시물, 동영상 활용) | ▶ | 학교 교육사업 추진 및 진행 상황 점검 | ▶ | 인재 유형별 교육활동성과에 대한 이수여부 확인 | ▶ | 참(CHARM) 군성인 선발 인증서 수여 학교생활기록부 및 명예의 전당 등재 |
| 3월~4월 | 4월 | 4월~12월 | 12월 | 2월 |
|---|
※ 3학년의 경우 평가를 8월에 실시함.
3) 참(CHARM) 군성인 선발 및 처리
- 각 영역(C, H, A, R, M)별 이수 조건을 충족하는 학생에 대해 인증서를 수여하고, 참(CHARM) 군성인 명예의 전당에 등재
- 참(CHARM) 디플로마 수여 대상학생에게는 학교생활기록부 ‘행동특성 및 종합의견란’ 또는 ‘자율(자율·자치)활동 특기사항’란에 등재
다. 참(CHARM) 디플로마 프로젝트 교육활동
C형 인재 _ 공동체 역량, 협업적 소통 역량 (Collaboration)
- 1-1. CAS 모델 학생 주도 동아리 활동
- 1-2. 함께 실천하는 학생 자치
- 1-3. ‘도전! 함께 성장하는 교실 만들기’로 학습의 주도성 찾기
- 1-4. 또래교사(Little Teacher) 학습 공동체
- 1-5. 글로벌 인★스타 (人性, IN★STAR)
- 1-6. 글로벌 인재 육성 프로그램
H형 인재 _ 자기 관리 역량 (Health & Resilience)
- 2-1. 자기 건강 관리 능력 신장
- 2-2. 다양한 체육 활동을 통한 체력 강화
- 2-3. 체험 활동을 통한 리더십 함양
- 2-4. 행복 나눔의 문화 예술 활동
A형 인재 _ 지식정보처리 역량 (Academic Excellence)
- 3-1. ‘Three 맞춤’ 진로 진학 로드맵
- 3-2. 학력 향상 프로그램 운영 [Do The B.E.S.T.]
- 3-3. 교과 연계 대회를 통한 지식 나눔과 펼침
R형 인재 _ 창의적 사고역량 (Research & Reflection)
- 4-1. 독(讀)도(道): 독서에서 길을 만들다
- 4-2. 학생 중심 전공 융합 프로젝트
- 4-3. 교과 지식 탐구∙심화 프로그램
M형 인재 _ 심미적 감성 역량 (Morality & Character)
- 5-1. 공감과 나눔의 발표회 및 전시회
- 5-2. 생활 평점제를 통한 인권 존중의 생활 문화 정착
- 5-3. 또래 도우미(Good Friends) 봉사 활동
- 5-4. 재능 기부를 통한 나눔의 재발견
최근 업데이트 일시 : 2026/04/22 09:23:39
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